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大学教学的主要场所是课堂,课堂教学的主体是教师与学生.在教学改革和常规教学中,教师如何上好课是一个必须完成的战略战术任务.将思想列为课堂教学的灵魂,将学术视为课堂教学的火种,将结构用作课堂教学的方法,这是一个有待解决的现实问题和理论问题.
大学课堂教学研究三论
【摘 要】
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大学教学的主要场所是课堂,课堂教学的主体是教师与学生.在教学改革和常规教学中,教师如何上好课是一个必须完成的战略战术任务.将思想列为课堂教学的灵魂,将学术视为课堂教
【机 构】
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湖南民族职业学院公共部
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年2期
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