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随着1977年恢复高校招生考试制度和改革开放,青年本着把失去的青春夺回来的信念,兴起了求知的热潮。20世纪80年代初期,文凭成为个人能否得到发展的重要前提,因而在青年中出现了单纯追求文凭的功利化的知识价值观。20世纪90年代青年学习求知有了＂充电＂和＂加压＂新现象。
论改革开放到20世纪90年代末我国青年知识价值观的变迁
【摘 要】
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随着1977年恢复高校招生考试制度和改革开放,青年本着把失去的青春夺回来的信念,兴起了求知的热潮。20世纪80年代初期,文凭成为个人能否得到发展的重要前提,因而在青年中出现
【机 构】
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广西师范学院政法学院,广东商学院政治与教育学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年3期
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