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以应用型人才的培养目标、教学模式、师资力量及学生基础相对薄弱的情况作为研究对象,将CDIO的理念引入到《数据结构》的教改中,结合CDIO的思想,对教学内容进行优化,教学方法和实验课进行改革,提出一些想法,旨在消除学生学习《数据结构》产生的畏难情绪,提高抽象思维能力.
CDIO在《数据结构》课程教改模式中的应用
【摘 要】
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以应用型人才的培养目标、教学模式、师资力量及学生基础相对薄弱的情况作为研究对象,将CDIO的理念引入到《数据结构》的教改中,结合CDIO的思想,对教学内容进行优化,教学方法
【机 构】
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安徽文达信息工程学院计算机工程学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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安徽省省级质量工程教学研究重点项目“基于项目和实践技能的应用型本科《数据结构》课程教学改革研究”研究成果,项目编号：2014jyxm427
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