【摘 要】
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一直以来,高中英语教学都是强调英语知识的运用和技巧,过于关注分数的现象也给如今高中英语的变革带来了无形之中的压力.中国传统文化是宝贵的精神财富,其中不乏有起着振奋人
【机 构】
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山西省朔州市朔城区第一中学 山西朔州 036002
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一直以来,高中英语教学都是强调英语知识的运用和技巧,过于关注分数的现象也给如今高中英语的变革带来了无形之中的压力.中国传统文化是宝贵的精神财富,其中不乏有起着振奋人心作用的文化意识,即使是在今天,也有一定的借鉴和参考意义.在种种推动之下,如何在高中英语教学中渗透中国传统文化成为了英语教学改革的新领域,不仅仅要求学生学习英语文化知识,同时也要进一步参透本国的优秀传统文化.本文主要探讨了在高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略这一话题.
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