论文部分内容阅读
美育作为教育的一种方式，是人类全面教育的一个有机组成部分，与德、智、体、劳等诸方面的教育相辅相成，融为一体，是人类实现自我发展的一个重要途径。语文教学应有目的、有计划地培养学生正确的审美观，积极引导学生对语文课中美的因素进行感悟、理解、赏析，更好地陶冶性情，增强审美感受，提高觉悟、追求和创造美，从而树立正确的人生观。