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高职教师下企业锻炼是适应职业教育改革发展新形势、提高教师技能、保证教育质量的迫切需要,可采用顶岗挂职、调查研究、服务研发、第二职业等四种模式,需要政府政策引导、企业支持配合、学校组织管理、教师主动参与等四方分工合作,才能保证其实现"教师得到锻炼、企业获得服务、学生间接受益"的"三赢"目标。