【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,我国现阶段教学模式已经由传统黑板加粉笔逐渐过渡到多媒体,相较于以往教学方法,有效运用多媒体具有激发学生兴趣、活跃学生思维等多方面优势,如何对
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随着信息技术的不断发展,我国现阶段教学模式已经由传统黑板加粉笔逐渐过渡到多媒体,相较于以往教学方法,有效运用多媒体具有激发学生兴趣、活跃学生思维等多方面优势,如何对之有效运用越发受到当代教育重视.数学一直是初中教学难点所在,不仅学生缺乏有效学习方法,许多教师也对如何有效开展教学感到迷茫,针对这种情况,教师应将多媒体与数学教学有机结合起来,促使教学效率的提升,本文则从多方面论述这一主题.
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