新课改背景下初中道德与法治教学的有效性策略分析

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对于一个国家而言,教育就是一切得以发展的基础所在.而初中教育阶段,在学生们的人生中,是一个重要的阶段,亦是为学生未来的学习,打下良好的基础.以此同时,随着新课标改革的推行,初中阶段的教学,要对教学的课程不断的进行改革与创新.在学生的初中阶段中,道德与法治课程是一门十分重要的课程.本文主要针对新课改背景下初中道德与法治教学的有效性策略进行分析,希望可以培养出与我国社会的发展更相符合的综合性人才.
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