【摘 要】
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在新课改形势下,怎样让课堂焕发出生命活力,从而达到预期教学效果。经过几年的教学实践,作者从生活化教学的内涵、教学过程、教学形式回归生活三方面进行探索。
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在新课改形势下,怎样让课堂焕发出生命活力,从而达到预期教学效果。经过几年的教学实践,作者从生活化教学的内涵、教学过程、教学形式回归生活三方面进行探索。
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