【摘 要】
：
传统的高中英语教学模式,由教师主导教学,学生在教学过程中被动参与,被动接受英语知识,导致学生丧失学习高中英语的兴趣,进而导致高中英语教学效果不理想.在高中英语教学中运
【机 构】
：
贵州省紫云自治县综合性高中,贵州 安顺,550800
论文部分内容阅读
传统的高中英语教学模式,由教师主导教学,学生在教学过程中被动参与,被动接受英语知识,导致学生丧失学习高中英语的兴趣,进而导致高中英语教学效果不理想.在高中英语教学中运用“三疑三探”教学模式,使学生在教学中充分发挥自身主体作用,培养学生自主学习能力,真正提高高中英语教学质量.因此,本为分析了“三疑三探”教学模式在高中英语教学中的运用原则,同时提出“三疑三探”教学模式在高中英语教学中的运用策略,希望以此为高中英语教学提供良好的教学思路.
其他文献
新时代背景下,加强大学生思想政治教育和心理健康教育相结合工作势在必行.本文从高校开展思想政治教育与心理健康教育过程中存在的问题入手,提出加强两个教育相结合的几点建
目的:观察保留二尖瓣装置的风湿性心脏病换瓣术的临床治疗效果.方法:挑选我院收入需执行风湿性心脏病换瓣术患者共计60例为观察对象,时段控制在2017年10月 ～2018年10月.按照“
近些年,学生状告高校的现象较为普遍,展现了我国高校管理存在的不足,如法律过于笼统化,程序过于无序化等,难以促进高校管理法治化的实现.在高校改革不断深入的今天,依法治校
在小学语文课堂教学中,做好对小学语文教学现状的分析,能够为推动小学语文课堂教学发展带来重要帮助.文章先对小学语文教学现状表现予以分析,之后对改变小学语文教学现状的对
小学语文教学中教师运用任务驱动式教学法能够取得较为理想的教学效果.教师根据不同教学内容,提出不同的学习任务,并引导学生完成,促使学生主动探究语文知识,并在探究中自主
大学思想政治教育是大学用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动.在市场
培养学生形成核心素养,是英语教学的根本任务.初中英语教学中,培养学生的核心素养是顺应时代发展要求的体现.英语教师在教学过程中,在坚持学生的主体学习地位、注重学生实践
学生管理是当今社会关注的重要问题,也是高等学校管理工作的重点难点.本文通过分析艺术院校学生的特点,找出在管理工作中的问题,并提出针对性的解决方案,以期为我国艺术院校
总行党委决定召开这次全系统的视频会议,主要是进一步部署我行学习践行社会主义荣辱观、推进企业文化建设工作.下面,我讲几点意见.
高校主题班会是进行大学生思想政治教育最基本、最捷径的一条道路,也是最不可或缺的一种形式,新时期下,新媒体的运用,给主题班会带来了新契机,也带来了巨大挑战,面对90后的大