【摘 要】
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伴随教育改革的不断深化,作为老师的我们更加清晰地认识到课堂教学的重要性,而想要课堂教学效果得到保证,课前准备显得更加重要.新课程改革背景下,老师们备课时的立足点不再
【机 构】
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吉林省延边朝鲜族自治州,吉林省汪清县天桥岭镇第二小学
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伴随教育改革的不断深化,作为老师的我们更加清晰地认识到课堂教学的重要性,而想要课堂教学效果得到保证,课前准备显得更加重要.新课程改革背景下,老师们备课时的立足点不再是“我想怎样去讲这堂课”,而是已经转变成了“我的学生们希望我怎么去更有趣地讲这堂课”.本文将立足于笔者自己开展过的一节公开课,试探究教师们在备课时应更加重视备学生.
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目的：研究大鼠脑缺血再灌注后脑内FADD，caspase-3蛋白表达的变化及神经节苷脂对二者表达的影响。方法：采用线栓法制备大鼠右侧大脑中动脉缺血再灌注模型。选用清洁级健康雄性SD
摘 要：在当前我国人才培养体系当中，中职教育具有极其重要的地位，中职教育的教育目标是为社会培养与提供优秀的专业人才。但是，在当前的对中职学生德育教育当中依然存在一些问题，因此，必须采取多样化的方式来强化对中职学生德育教育。而充分利用传统文化中的“礼”来开展中职德育教育，是当前中职教育的一个研究与实践的重要课题。本文重点阐述了传统文化中的“礼”对中职学生德育教育意义。 关键词：传统文化；“礼”；中
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摘 要：记忆是理解和应用的基础，记忆能力是学生学习能力的重要体现。教师抓好对学生记忆能力的培养，对高效开展生物教学，对学生核心素养的提高都是十分关键的。 关键词：记忆能力；教学效果；生物教学 学习和记忆相互联系，不可分割。学生的记忆能力对学生学习能力、学习效果、学习信心有着巨大的影响。通过训练提高学生的记忆能力，让学生储备更多的知识才能更好地提高学生认识问题和解决问题的能力。如何在日常生物教学
摘 要：临床专业的生理学教学必须注重提高学生独立思考和实践的能力，才能培养出应用型医学专业人才，而翻转课堂是教师通过技术支持提供学习资源，学生在课外完成自主学习，师生在课堂内进行互动交流的新型教学模式，本文旨在探索翻转课堂在临床专业生理教学中的应用及意义。 关键词：翻转课堂；临床专业；生理学 翻转课堂（The Flipped Classroom）起源于 2007 年美国科罗拉多州落基山的林地公
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目的：研究转化生长因子α(Transforming growth factor alpha，TGFα)对鼠视网膜Müller细胞L-谷氨酸／L-天门冬氨酸转运体(L-glutamate／L-aspartate transporter，GLAST)的调控作用
摘 要：信息技术在教育事业中的应用和发展，信息化教学已逐渐成为教育學习的工具和手段。游戏教学引入到小学德育教育中，它的研发和应用也应当受到广大教育者的认知，如何更好地将游戏教学引入到小学德育教育中不断进行创新。 关键词：小学德育教育；游戏教学；研发与应用 一、 引言 小学的德育教育引入游戏教学，可以让小学生从小就培养成良好的道德素养，树立正确的人生观和世界观，提高小学学生的整体素质。不仅可以
摘 要：“得语文者得高考，得阅读者得语文”，可见阅读对于学生和语文学科的重要性。同时阅读是人类特有的最变通、最持久的学习方式，是人类吸收文化财富、获得知识，认识世界的基本途径之一。 关键词：阅读兴趣；低年级；语文 随着新课程的实施，大量的课外阅读已成为了一种课堂的延伸和拓展。低年级作为学生学习阅读的起步阶段，“新课标”提出了具体要求：喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步养成爱护图书的习惯；学习默读；