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随着素质教育和新课改的不断深入,小学语文学科中的核心素养和个性培养越发得到大家重视.本文旨在通过对语文学习核心素养和个性发展的内涵进行探析,并结合语文教学的五大学习领域,对新教学环境下的教学策略提出发掘教材价值和多样化教学的建议.
立足核心素养,尊重个性发展r——基于新教材下的教学策略探究
【摘 要】
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随着素质教育和新课改的不断深入,小学语文学科中的核心素养和个性培养越发得到大家重视.本文旨在通过对语文学习核心素养和个性发展的内涵进行探析,并结合语文教学的五大学
【机 构】
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浙江省宁波市海曙中心小学 浙江宁波 315010
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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