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在小学语文教学中,激发、聆听以及拓展是实施学生思维训练的主要方式.小学语文本身也属于一种语言学科,学生思维模式的形成有助于提高学生的语文素养,从而进一步提高小学语文教学质量.本文对小学教学的思维训练模式进行分析.
小学语文教学思维训练研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,激发、聆听以及拓展是实施学生思维训练的主要方式.小学语文本身也属于一种语言学科,学生思维模式的形成有助于提高学生的语文素养,从而进一步提高小学语文
【机 构】
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呼市玉泉区巧尔齐召小学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年24期
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