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传统高职水产教学模式已经不能满足现代水产企业对人才的需求，仅仅是掌握高级技能的人已不能适合现今社会发展的需要，高职水产要重新界定人才的目标，即企业所需要的实用型人才，高职水产教学要以企业需要为导向进行人才培养教学改革。
企业导向的高职水产人才培养教学改革
【摘 要】
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传统高职水产教学模式已经不能满足现代水产企业对人才的需求，仅仅是掌握高级技能的人已不能适合现今社会发展的需要，高职水产要重新界定人才的目标，即企业所需要的实用型人才，高
【机 构】
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黑龙江生物科技职业学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年12期
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【摘 要】本文从“教学秩序不规范、制度建设不科学、专业建设薄弱、职教专业师资紧缺及学生基础差”等方面分析了昌都地区职业技术学校教学工作中存在的主要问题，又从“规范教学管理、教研活动实效化、制度建设科学化及加强专业建设”等方面对改变这些问题所采取的措施进行了探讨。 【关键词】教学 工作现状 对策 近几年来，在学校领导的坚强领导，全体任课教师的共同努力和辛勤付出下，昌都地区职业技术学校（以
摘 要：随着经济全球化进程的加快，英语作为使用人数最多的语言，其重要性越来越被人们认可。在中职教育中，学生即将步入工作岗位，需要英语作为交流工具。帮助学生跨越语言障碍，获得更好的发展，成为当前中职教育的重要议题。本文从中职英语教育的发展现状出发，提出了在中职英语教学中应用合作学习模式的措施。 关键词：中职英语；合作学习；应用 一、合作学习在中职英语教学中的应用现状 1.应用率低 在中职英语
【摘 要】所谓人文精神，是在历史中形成和发展的，由人类优秀文化积淀、凝聚、孕育而成的，具有进步性、人民性、革命性的精神。它是整个人类文化所体现的最根本精神，或者是整个人类文化生活的内在灵魂。 【关键词】人文精神 中学历史 科学精神是人类满足自我求真的心理需要，而人文精神则是满足人的生存、被尊重及自我价值实现的心理需要。新课改所追求的价值目标是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，无一例
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【摘要】新课程背景下的教学改革仍在进行，而关于语文“双基”教学的看法一直存在着不同的声音，有些人坚持双基教学不能再成为语文永远的痛，有些人则认为语文应充分重视双基教学。文章对语文的“双基”教学进行探讨，并提出个人见解。 【关键词】新课程 语文 “双基”教学 认识 一、关于“双基”教学的论争 语文新课程标准中明确指出语文是工具性和人文性的统一。虽然新课程标准的设计思路是根据“知识与能力、过