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主要以初中化学中涉及＂二氧化碳性质＂的教学素材、课标要求及教学大纲为例,针对二氧化碳物理性质进行相关实验设计,力求探索出以简约化的实验步骤就能有效突出化学概念的科学实验,提高学生概念现象理解能力和实践能力,为其今后的化学学习奠定良好基础,具体如下所示。
二氧化碳的制取性质实验的创新设计研究
【摘 要】
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主要以初中化学中涉及＂二氧化碳性质＂的教学素材、课标要求及教学大纲为例,针对二氧化碳物理性质进行相关实验设计,力求探索出以简约化的实验步骤就能有效突出化学概念的科学实
【机 构】
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福建省漳州康桥学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年5期
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