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没有人文，就没有语言这个工具，舍弃人文，就无法掌握语言这个工具。说语文学科具有人文性，绝不是排斥它的科学精神，说语文学科具有工具性，也决不是削弱它的人文精神，不存在限制这一个，张扬另一个的问题。语文学科的工具性和人文性是一个统一体的两个侧面，不可割裂，不可偏废。”
在语文教学中培养学生的人文精神
【摘 要】
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没有人文，就没有语言这个工具，舍弃人文，就无法掌握语言这个工具。说语文学科具有人文性，绝不是排斥它的科学精神，说语文学科具有工具性，也决不是削弱它的人文精神，不存在限制这一个
【机 构】
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贵州省遵义县南白镇后坝中学,536100
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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