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随着科学技术的不断发展,我国逐渐步入了人工智能化的时代。在校学生需要从理论和实践上认识和理解人工智能的相关知识,人工智能课程的重要性也越来越凸显。目前,人工智能课程教学质量及效率还不算十分理想,创客教育模式的出现为人工智能课程的开展开辟了新的路径。本文对基于创客教育模式的人工智能课程进行了详细地分析。