【摘 要】
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新课标指出,语言技能是学生学科核心素养的重要组成部分.语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用能力.听和读是理解的技能,说和写是表达的技能.它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进.学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础.因此,听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段.培养学生的写作能力是初中英语教学的重要任务.而思维导图教学法在初中英语写作教学中扮演着重要作用.
【机 构】
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新课标指出,语言技能是学生学科核心素养的重要组成部分.语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用能力.听和读是理解的技能,说和写是表达的技能.它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进.学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础.因此,听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段.培养学生的写作能力是初中英语教学的重要任务.而思维导图教学法在初中英语写作教学中扮演着重要作用.
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