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导学案，顾名思义就是教师编制的引导学生学习的课堂教学预案。它与传统教学中的教案有所同，又有所不同。相同的是：（1）都需要教师在深入钻研《数学课程标准》、教材、相关参考资料，深入了解学生心理特征和认知水平的基础上编写；（2）都含有课题、教学目标、教学重点难点、教具准备、教学过程、学生作业等栏目和内容；（3）都必须是一课一案，且应在课前编写出来，教师要予以熟悉；