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幼儿主要是通过感知来认识世界的,绘本图书是一种图文结合的图书类型,其呈现的内容非常直观形象,非常符合幼儿的心理活动特征,能够有效促进幼儿的语言理解能力、思维能力和表达能力的提高,在幼儿的阅读活动中具有重要的价值.本文就幼儿绘本阅读活动的指导措施进行探析.
试析幼儿绘本阅读活动的指导策略
【摘 要】
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幼儿主要是通过感知来认识世界的,绘本图书是一种图文结合的图书类型,其呈现的内容非常直观形象,非常符合幼儿的心理活动特征,能够有效促进幼儿的语言理解能力、思维能力和表
【机 构】
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陕西省商南县金丝峡镇中心幼儿园 陕西 商南 726300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年2期
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