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提高师范生应用教育技术的能力是基础教育课程改革的需求。高职高专师范专业开设《现代教育技术》公共必修课，要以培养学生的教育技术能力为重点，区别教育技术培养能力与信息技术培养，克服课程中的技术化倾向。以《中小学教师教育技术能力标准》为依据，建立评价体系。
高职高专师范专业《现代教育技术》公共课教学实践探讨
【摘 要】
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提高师范生应用教育技术的能力是基础教育课程改革的需求。高职高专师范专业开设《现代教育技术》公共必修课，要以培养学生的教育技术能力为重点，区别教育技术培养能力与信息技
【机 构】
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新疆教育学院数学与信息技术分院,新疆师范大学初等教育学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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