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真题回放
一幅画，有底色，那是还未着色之前的本色;一湾水，有底色，那是还未混浊前的清澈;一个人，有底色，那是还未被世俗熏染的纯真……人生有怎样的底色，与其发展是密切相关的。
请以“人生的底色”为话题，写一篇文章。
名师金手指
子夏曾问过孔子：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”孔子回答：“绘事后素。”“绘事后素”的意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。在油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有怎样的底色，与其人生发展是密切相关的。
人生的底色，应是从底色的比喻意义设题。可以理解为一个人的本性或基本素养，既可以从坚强、宽容、善良、淳朴等写出一个人的优秀品质，也可以从不忘初心、淡泊名利、无私奉献、逆行而上等角度赞美他人的高尚情操，还可以从个人追求的精神境界上升到一个民族的文明底色。
选材时，要做到推陈出新，要从有独到见解的立意出发，在储备素材中筛选出与众不同的素材，如同样写母爱作为人生底色，那应该尽量避免叙写生活的细微照顾，而选择母亲独特的教育方式，培养自己独自面对人生挑战的事件来写，就会收到最佳的表达效果。其实，这种素材筛选的前提是平时要多多关注生活，才会有众多素材的积累。如周六陪同母亲去菜市场，就会发现陌生人群中最真实淳朴的人生底色，特别是观察到人的外在形象，以及聆听人物贴近生活的真实话语，运用到作文中，就会使自己的作文接地气，富有生活气息。同样，对大自然的观察也是如此。倘若平时不能观察生活中的细节之处，不可能有丰富素材的积累，那么考场中是绝对写不出真实感人的好作文的。
在记叙文具体写作中，要运用细腻的描写来突出人物形象，使人物的内在品质和精神境界通过对人物的各种描写彰显出来，不能直接为文中的人物形象做概念化的定义，使人物失去了生活的真实。若写成议论文，首先要提出中心论点，如采用并列式论证，应注意列好分论点;采用递进式论证，要把握好论证的层递性，两种论证结构选用的论据都应具有典型性。
佳作工坊
雪花的淳朴
一考生
纷纷扬扬的雪，为这座边陲小城披上了洁白的外衣，一切都仿佛是童话一般。
因为是周六，母亲可以带我去菜市场。雪，虽不是很厚，但走起来也是十分吃力，还没走到菜市场，我的抱怨便替代了出门时的好心情。
也许是下雪的原因，菜市场的人并不是很多。我忽然看见前面大树旁有一驾马拉的车停在那里，它的主人是一位年迈的老人，头上戴了一顶很旧的毡帽，身穿一件深灰色的棉大衣，两只手端在胸前插在衣袖里，不停地跺着脚。也许他站在这里的时间很久了，脸冻得通红，就连胡子都上了霜。
看见我与母亲走近，他便用沙哑的声音打招呼：“大妹子，买点玉米面吧，都是俺自己种的，没有农药化肥。”听着他那一口纯正的东北话，我笑了。他也笑了，露出了一口并不整齐的牙齿。我突然觉得，好久没有看见这么淳朴的笑脸了，一股暖流划过心底，我悄悄地推着母亲，小声地说：“买吧，他说的一定是真的。”母亲点了点头，便买了两斤玉米面，又买了两斤大黄米。
这时，走过来一个穿着时髦羽绒服的中年男人，看见母亲买了许多，也停下脚步，似乎是想要买点。只见他东看看，西瞧瞧，用手抓来抓去，嘴里还不停地念叨：“是真的没有农药化肥吗？是不是假的骗人啊。”那位老农民回答：“俺真的没使用农药啊，你看这成色就知道了。”那位中年人便说：“行，给我称2斤玉米面吧。”可是称完之后，付钱时他却说自己带的钱不够，手拿着称好的玉米面还不撒手。
此时，我想那位老农民一定会生气，不想卖给他了，可没想到，他却说了句：“没事的，都是自家种的，拿去吃吧，吃好了再来。”看着眼前的这位老人，我的心灵已被震撼，他虽是在做买卖，但他那淳朴的心灵底色，已在我的心灵深处打下了烙印。
洁白的雪，依然在飘舞，雪花中映衬出一位老人淳朴的心灵底色。
名师评点
本文以随母亲去菜市场的所见所感，揭示出淳朴是最美心灵底色的主题。文中对老人的外貌描写，特别是对比手法的巧妙运用，使人物形象特点鲜明，引人深思。
佳作工坊
那一抹微笑
一考生
夕阳的余晖，衬托着一个孤独的身影，渲染着一位母亲的微笑。
怀着一颗忐忑的心，我与母亲不紧不慢地走在去火车站的路上。黄昏时的夕阳，是那样的明亮而耀眼，映衬着两个彼此紧挨着的身影，相互挽着的手臂，一刻都不想分开。
这是我第一次独自乘坐火车去外地学习，第一次离开母亲的陪伴，一切都是陌生的，甚至是恐怖的。前面不远处就是火车站了，我望着那熙熙攘攘的人群，人们匆匆忙忙的脚步，都是些陌生的面孔，我开始打起了退堂鼓。
“妈妈，要不……要不你陪我去吧！”我小声挤出来的请求，想要博得母亲的同意，而母亲却给了我一个坚定的摇头。她好像是第一次这样对待我的请求。我失望极了，内心的恐惧在一点点增加，直到我看见了那一抹微笑——
该检票了，我慢慢移动着脚步，回头的瞬间，只见母亲站在夕阳的余晖里，逆着光，霞光洒满她的面颊，托起那一抹真诚的微笑，她那明亮的眸子里映着我的身影。母親的微笑似乎在向我传递一股力量。我凝视着，慢慢读懂了母亲微笑的含义。
那一刻，我心中陡然剧增的恐惧感在一点点消退，心中似乎注入了一股奇异的力量。我迈动了久久犹豫的脚步，坚定地扭过头，走向那未知的旅途。一步一顿一回头，母亲的微笑成了我前行的背景，成了我开始独自面对未知旅途的最美底色。
渐渐地，母亲的身影消失在熙熙攘攘的人群中，而母亲的那一抹微笑却留在了我的心里。此时我才明白，那一抹微笑，饱含着一位母亲的无限牵挂，更是愿我能独自面对人生的一种激励，不知还有多少期盼与爱意在其中……这便是母亲，一个甘愿消耗自己的青春，照亮我未来人生路的人。 列车已经开动，夕阳的画面中母亲的微笑依然，已定格为我成长中的人生底色。
名师评点
夕阳的余晖，衬托着一位母亲的微笑，组成了一幅生活中极其普通的美丽画面，其中母亲的微笑，揭示出母爱的独特，构成了“我”的成长底色，文章立意令人回味无穷。
佳作工坊
我愿以顽强为底色
一考生
初三紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自己心底的那道坎儿。推开如山的试题，看向窗外，好似有片片雪花飘落，我不由得诧异，立春时节，怎会有雪花飘落？
我凝思片刻，便向屋外走去。整日蜷縮在房间内上着网课，满以为春日是暖，可春寒料峭的风，还是让我感到有阵阵寒意袭来。
不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，孤零零地伫立花坛边，枝条上没有一片绿叶，宛如暮年的老人。欲离去，骤然间眼神似乎被什么牵扯，不由得让我再次驻足凝神，原来，就在那干枯的枝条上，竟然点缀着点点鹅黄，似欲绽放。
记忆快速搜索，猛然间想起生物课上老师曾经讲过，这是一种北方开得最早的迎春花。它没有世俗的胭脂味，没有牡丹那样喧嚣的张扬，而是以淡淡的色彩绽放在春寒料峭之时，向人们传递着早春的信息。
我情不自禁地轻触那点鹅黄，虽有些冰凉，但让我感受到一种特殊的顽强。
它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锤炼了坚强的肌骨，留下了不染纤尘的清香。这缕清香慢慢融入我的心扉，一点点消散了我心中的烦恼，凝聚成了对未来的期许与迎难而上的顽强，不由得忆起唐人一首诗：“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有顽强，怎会有绽放？这小小迎春花的顽强，让我顿悟了面对重重坎坷应该怎样做。
返身回到房间，重新面对如山的试题，我已觉一股顽强的力量在心头涌动，一张张试题在笔下刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。
我愿以顽强作为成长的底色，笑迎人生的风雨。
名师评点
本文开篇写出初三生活的压力，引出对迎春花的细腻描写，揭示出“面对重重压力应该以顽强作为成长底色”的文章主题，令人回味无穷。
素材链接
陶渊明以“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，诠释了他 “不为五斗米折腰”的底色;岳飞以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，成就了他精忠报国的底色;李白以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐观，吟出了他自信与不屈的底色;文天祥以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言，书写了他以死明志的底色;苏东坡以“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，道出了他从容面对人生风雨的底色……
用心描绘自己的人生底色，让底色成就自己的人生辉煌。
一幅画，有底色，那是还未着色之前的本色;一湾水，有底色，那是还未混浊前的清澈;一个人，有底色，那是还未被世俗熏染的纯真……人生有怎样的底色，与其发展是密切相关的。
请以“人生的底色”为话题，写一篇文章。
名师金手指
子夏曾问过孔子：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”孔子回答：“绘事后素。”“绘事后素”的意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。在油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有怎样的底色，与其人生发展是密切相关的。
人生的底色，应是从底色的比喻意义设题。可以理解为一个人的本性或基本素养，既可以从坚强、宽容、善良、淳朴等写出一个人的优秀品质，也可以从不忘初心、淡泊名利、无私奉献、逆行而上等角度赞美他人的高尚情操，还可以从个人追求的精神境界上升到一个民族的文明底色。
选材时，要做到推陈出新，要从有独到见解的立意出发，在储备素材中筛选出与众不同的素材，如同样写母爱作为人生底色，那应该尽量避免叙写生活的细微照顾，而选择母亲独特的教育方式，培养自己独自面对人生挑战的事件来写，就会收到最佳的表达效果。其实，这种素材筛选的前提是平时要多多关注生活，才会有众多素材的积累。如周六陪同母亲去菜市场，就会发现陌生人群中最真实淳朴的人生底色，特别是观察到人的外在形象，以及聆听人物贴近生活的真实话语，运用到作文中，就会使自己的作文接地气，富有生活气息。同样，对大自然的观察也是如此。倘若平时不能观察生活中的细节之处，不可能有丰富素材的积累，那么考场中是绝对写不出真实感人的好作文的。
在记叙文具体写作中，要运用细腻的描写来突出人物形象，使人物的内在品质和精神境界通过对人物的各种描写彰显出来，不能直接为文中的人物形象做概念化的定义，使人物失去了生活的真实。若写成议论文，首先要提出中心论点，如采用并列式论证，应注意列好分论点;采用递进式论证，要把握好论证的层递性，两种论证结构选用的论据都应具有典型性。
佳作工坊
雪花的淳朴
一考生
纷纷扬扬的雪，为这座边陲小城披上了洁白的外衣，一切都仿佛是童话一般。
因为是周六，母亲可以带我去菜市场。雪，虽不是很厚，但走起来也是十分吃力，还没走到菜市场，我的抱怨便替代了出门时的好心情。
也许是下雪的原因，菜市场的人并不是很多。我忽然看见前面大树旁有一驾马拉的车停在那里，它的主人是一位年迈的老人，头上戴了一顶很旧的毡帽，身穿一件深灰色的棉大衣，两只手端在胸前插在衣袖里，不停地跺着脚。也许他站在这里的时间很久了，脸冻得通红，就连胡子都上了霜。
看见我与母亲走近，他便用沙哑的声音打招呼：“大妹子，买点玉米面吧，都是俺自己种的，没有农药化肥。”听着他那一口纯正的东北话，我笑了。他也笑了，露出了一口并不整齐的牙齿。我突然觉得，好久没有看见这么淳朴的笑脸了，一股暖流划过心底，我悄悄地推着母亲，小声地说：“买吧，他说的一定是真的。”母亲点了点头，便买了两斤玉米面，又买了两斤大黄米。
这时，走过来一个穿着时髦羽绒服的中年男人，看见母亲买了许多，也停下脚步，似乎是想要买点。只见他东看看，西瞧瞧，用手抓来抓去，嘴里还不停地念叨：“是真的没有农药化肥吗？是不是假的骗人啊。”那位老农民回答：“俺真的没使用农药啊，你看这成色就知道了。”那位中年人便说：“行，给我称2斤玉米面吧。”可是称完之后，付钱时他却说自己带的钱不够，手拿着称好的玉米面还不撒手。
此时，我想那位老农民一定会生气，不想卖给他了，可没想到，他却说了句：“没事的，都是自家种的，拿去吃吧，吃好了再来。”看着眼前的这位老人，我的心灵已被震撼，他虽是在做买卖，但他那淳朴的心灵底色，已在我的心灵深处打下了烙印。
洁白的雪，依然在飘舞，雪花中映衬出一位老人淳朴的心灵底色。
名师评点
本文以随母亲去菜市场的所见所感，揭示出淳朴是最美心灵底色的主题。文中对老人的外貌描写，特别是对比手法的巧妙运用，使人物形象特点鲜明，引人深思。
佳作工坊
那一抹微笑
一考生
夕阳的余晖，衬托着一个孤独的身影，渲染着一位母亲的微笑。
怀着一颗忐忑的心，我与母亲不紧不慢地走在去火车站的路上。黄昏时的夕阳，是那样的明亮而耀眼，映衬着两个彼此紧挨着的身影，相互挽着的手臂，一刻都不想分开。
这是我第一次独自乘坐火车去外地学习，第一次离开母亲的陪伴，一切都是陌生的，甚至是恐怖的。前面不远处就是火车站了，我望着那熙熙攘攘的人群，人们匆匆忙忙的脚步，都是些陌生的面孔，我开始打起了退堂鼓。
“妈妈，要不……要不你陪我去吧！”我小声挤出来的请求，想要博得母亲的同意，而母亲却给了我一个坚定的摇头。她好像是第一次这样对待我的请求。我失望极了，内心的恐惧在一点点增加，直到我看见了那一抹微笑——
该检票了，我慢慢移动着脚步，回头的瞬间，只见母亲站在夕阳的余晖里，逆着光，霞光洒满她的面颊，托起那一抹真诚的微笑，她那明亮的眸子里映着我的身影。母親的微笑似乎在向我传递一股力量。我凝视着，慢慢读懂了母亲微笑的含义。
那一刻，我心中陡然剧增的恐惧感在一点点消退，心中似乎注入了一股奇异的力量。我迈动了久久犹豫的脚步，坚定地扭过头，走向那未知的旅途。一步一顿一回头，母亲的微笑成了我前行的背景，成了我开始独自面对未知旅途的最美底色。
渐渐地，母亲的身影消失在熙熙攘攘的人群中，而母亲的那一抹微笑却留在了我的心里。此时我才明白，那一抹微笑，饱含着一位母亲的无限牵挂，更是愿我能独自面对人生的一种激励，不知还有多少期盼与爱意在其中……这便是母亲，一个甘愿消耗自己的青春，照亮我未来人生路的人。 列车已经开动，夕阳的画面中母亲的微笑依然，已定格为我成长中的人生底色。
名师评点
夕阳的余晖，衬托着一位母亲的微笑，组成了一幅生活中极其普通的美丽画面，其中母亲的微笑，揭示出母爱的独特，构成了“我”的成长底色，文章立意令人回味无穷。
佳作工坊
我愿以顽强为底色
一考生
初三紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自己心底的那道坎儿。推开如山的试题，看向窗外，好似有片片雪花飘落，我不由得诧异，立春时节，怎会有雪花飘落？
我凝思片刻，便向屋外走去。整日蜷縮在房间内上着网课，满以为春日是暖，可春寒料峭的风，还是让我感到有阵阵寒意袭来。
不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，孤零零地伫立花坛边，枝条上没有一片绿叶，宛如暮年的老人。欲离去，骤然间眼神似乎被什么牵扯，不由得让我再次驻足凝神，原来，就在那干枯的枝条上，竟然点缀着点点鹅黄，似欲绽放。
记忆快速搜索，猛然间想起生物课上老师曾经讲过，这是一种北方开得最早的迎春花。它没有世俗的胭脂味，没有牡丹那样喧嚣的张扬，而是以淡淡的色彩绽放在春寒料峭之时，向人们传递着早春的信息。
我情不自禁地轻触那点鹅黄，虽有些冰凉，但让我感受到一种特殊的顽强。
它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锤炼了坚强的肌骨，留下了不染纤尘的清香。这缕清香慢慢融入我的心扉，一点点消散了我心中的烦恼，凝聚成了对未来的期许与迎难而上的顽强，不由得忆起唐人一首诗：“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有顽强，怎会有绽放？这小小迎春花的顽强，让我顿悟了面对重重坎坷应该怎样做。
返身回到房间，重新面对如山的试题，我已觉一股顽强的力量在心头涌动，一张张试题在笔下刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。
我愿以顽强作为成长的底色，笑迎人生的风雨。
名师评点
本文开篇写出初三生活的压力，引出对迎春花的细腻描写，揭示出“面对重重压力应该以顽强作为成长底色”的文章主题，令人回味无穷。
素材链接
陶渊明以“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，诠释了他 “不为五斗米折腰”的底色;岳飞以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，成就了他精忠报国的底色;李白以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐观，吟出了他自信与不屈的底色;文天祥以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言，书写了他以死明志的底色;苏东坡以“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，道出了他从容面对人生风雨的底色……
用心描绘自己的人生底色，让底色成就自己的人生辉煌。