一个人，一座园，一场笑剧，刘姥姥这个有趣、为人取乐的角色，让严肃沉闷的贾府多了一抹生命的亮色。今天，我们就一起走进曹雪芹的《刘姥姥进大观园》，去看看刘姥姥二进大观园，带来了怎样的喜剧效果。
　　资料助读
　　 作者简介
　　 曹雪芹（约1715年—约1763年），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代小说家。曹雪芹素性放达，青年时期爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。后家道中落，过着一贫如洗的艰难日子。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》（前80回）。
　　 作品链接
　　 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等一系列个性鲜明的人物，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作品规模宏大，结构严谨，涉及广泛，展现了中国古代社会的世态百相，被誉为“中国封建社会的百科全书”。
　　 背景介绍
　　 “刘姥姥”是从乡下来的贾家的一个远房亲戚，到贾府来谋求帮助。在作品《红楼梦》中，她曾先后3次进出荣国府，第一次是因为家里生活困难，进荣国府向凤姐讨要银钱以度日;第二次是在一个丰收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意;第三次是贾府遭难没落后，进贾府接走凤姐的遗孤巧姐回乡下避难。本文所写是第四十回，刘姥姥二进大观园。这一回的原题是“史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令”。
　　美点赏读
　　《刘姥姥进大观园》虽是小说的节选，但故事情节完整，人物形象鲜活。阅读这篇文章，我们要注意以下几点：
　　 一、读精彩场面，赏人物形象
　　 阅读本文，最精彩的当数大观园群笑图。红学家蔡义江认为，这一部分是“最神奇的文字，每种笑态都合其人的特点”，构成了一幅神采姿态迥异的图画：湘云“喷”着笑，黛玉“伏”着笑，宝玉“滚”着笑，贾母“搂”着笑，王夫人“指”着笑，薛姨妈“喷”着笑，探春“合”着笑，惜春“拉”着笑。丫鬟仆人们“躲”着笑，“忍”着笑。每一个人笑的姿态都不一样，作者通过动作表现出来，几乎不重复。一个小小的场面，简单的一“笑”，不同情态，各具特点。而且每一种“笑”后面也潜藏着人物不一样的性格特点，湘云的豪爽、黛玉的克制、宝玉的恃宠等等一览无余。阅读本文，要认真品读这一部分，学习作者把握人物的性格特征，在特定的生活情景（场面）里，刻画他们各自独有的、生动的、富于个性色彩的行动、姿态和语言技巧。
　　 二、品侧面描写，悟作品意图
　　 节选部分，刘姥姥是文章的主角，作者以她的视角向我们展现了大观园的景象。开头就借刘姥姥对各住处的描述展示了大观园的富贵与奢华，“那柜子比我们一间房子还大还高”“这小屋子，更比大的越发齐整了”“满屋里东西都只好看”，这些表述，既从侧面表现出了各处所主人的性格特点与身份地位，同时也反映出了贵族和平民生活的天壤之别。文章后面刘姥姥的众多话语还反映了当时的社会现实。“一两银子，也没听见个响声儿就没了”是刘姥姥对封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活的叹息。整篇文章，作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，暗示了贾府没落的必然性。阅读本文，要读出文字背后暗藏的玄机，领悟作者的写作意图。
　　 三、析写作技法，学表达技巧
　　 现代小说理论认为，技巧形式是小说的本体，没有技巧就没有小说。阅读本文，我们还要学会分析写作技法，学习作者布局谋篇的写作技巧。场面描写之外，作者在行文中还故意设置悬念，如用膳前鸳鸯对刘姥姥的特殊交代就是一处悬念，文中这样写道，“如此这般”“悄悄嘱咐”，让读者生疑，为后文刘姥姥的“粉墨登场”埋下了伏笔。文章结尾才揭开谜底，这样处理，就吸引读者，就能让文章波澜起伏，尺水兴澜。再如文中刻画刘姥姥，既有语言，又有动作神态。通过分析她的语言和神态，我们能够感受到刘姥姥的淳朴实在、风趣幽默、憨态可掬，同时也能体会到她的圆滑和世故。
　　知识把握
　　蓼溆 （liǎo xù） 戗金（qiāng）
　　李纨（wán）         镶银箸（zhù）
　　漱盂（shù yú）    麈尾（zhǔ）
　　撮弄（cuō）          砒霜（pī）
　　1.从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点？
　　2.刘姥姥明知道鸳鸯等人要“拿她取个笑”，为什么还要积极配合呢？
　　3.请你结合文本内容，具体分析刘姥姥这一人物形象。
　　类文阅读
　　 刘姥姥作为《红楼梦》中穿针引线的人物，她到荣国府一共3次。读完她二进大观园，我们再来读一读她三进大观园的情景。
　　劉姥姥三进荣国府
　　 只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在那里？”平儿引到炕边。刘姥姥便说：“请姑奶奶安。”凤姐睁眼一看，不觉一阵伤心，说：“姥姥，你好？怎么这时候才来？你瞧你外孙女儿也长的这么大了。”刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲惨起来，说：“我的奶奶！怎么这几个月不见，就病到这个份儿？我糊涂的要死，怎么不早来请姑奶奶的安！”便叫青儿给姑奶奶请安。青儿只是笑，凤姐看了，倒也十分怜爱，便叫小红招呼着。刘姥姥道：“我们屯乡里的人，不会病的，若一病了，就要求神许愿，从不知道吃药。我想姑奶奶的病别是撞着什么了罢？”平儿听着那话不在理，忙在背地里扯他。刘姥姥会意，便不言语了。那里知道这句话倒合了凤姐的意，扎挣着说：“姥姥，你是有年纪的人，说的不错。你见过的赵姨娘也死了，你知道么？”刘姥姥诧异道：“阿弥陀佛！好端端一个人，怎么就死了？我记得他也有一个小哥儿，这可怎么样呢？”平儿道：“那怕什么，他还有老爷太太呢。”刘姥姥道：“姑娘，你那里知道！不好死了，是亲生的;隔了肚皮子是不中用的。”这句话又招起凤姐的愁肠，呜呜咽咽的哭起来了。众人都来劝解。 巧姐儿听见他母亲悲哭，便走到炕前，用手拉着凤姐的手，也哭起来。凤姐一面哭着，道：“你见过了姥姥了没有？” 　　 巧姐儿道：“没有。”凤姐道：“你的名字还是他起的呢，就和干妈一样。你给他请个安。”巧姐儿便走到跟前。刘姥姥忙拉着道：“阿弥陀佛！不要折杀我了。巧姑娘，我一年多不来，你还认得我么？”巧姐儿道：“怎么不认得？那年在园里见的时候，我还小呢。前年你来，我和你要隔年的蝈蝈儿，你也没有给我，必是忘了。”刘姥姥道：“好姑娘，我是老糊涂了。要说蝈蝈儿，我们屯里多着呢，只是不到我们那里去。若去了，要一车也容易。”凤姐道：“不然，你带了他去罢。”刘姥姥笑道：“姑娘这样千金贵体，绫罗裹大了的，吃的是好东西，到了我们那里，我拿什么哄他玩，拿什么给他吃呢？这倒不是坑杀我了么？”说着，自己还笑。因说：“那么着，我给姑娘做个媒罢。我们那里虽说是屯乡里，也有大财主人家，几千顷地，几百牲口，银子钱亦不少，只是不像这里有金的，有玉的。姑奶奶自然瞧不起这样人家。我们庄家人瞧着这样财主，也算是天上的人了。”凤姐道：“你说去，我愿意就给。”刘姥姥道：“这是顽话儿罢咧。放着姑奶奶这样，大官大府的人家只怕还不肯给，那里肯给庄家人？就是姑奶奶肯了，上头太太们也不给。”巧姐儿因他这话不好听，便走了去和青儿说话。两个女孩儿倒说得上，渐渐的就熟起来了。
　　（出自《红楼梦》第一百一十三回，章节根据上海古籍出版社版本更改，题目为编者所加）
　　【注】选文中的情节发生在贾府败落之后，贾母已过世，凤姐也不久于人世。
　　读后一思
　　 刘姥姥，一位来自“芥豆之微”小小人家的村妪，与贾府没有半分血缘关系，只因当年贾府的一份资助，为贾母的逝去感到真切的悲痛，又不遗余力千方百计地搭救巧姐儿，这种知恩图报的高尚人格，让我们肃然起敬。想一想，两次进出大观园情形有了怎样的变化，这种变化揭示了怎样的社会现实？
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　　下列说法无误的一项是（   ）。
　　A.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑是英国著名批判现实主义作家。
　　B.《三顾茅庐》选自《三国演义》，作者罗贯中，清朝著名小说家。
　　C.《范进中举》是《官场现形记》中极为精彩的篇章之一，深刻揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
　　D.刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她雖贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐儿。
　　参考答案
　　知识把握
　　1.房子宽大、威武：“大家子住大房”“果然威武”;内部摆设豪华奢侈，令人羡慕：“满屋里东西都只好看，可不知叫什么。我越看越舍不得离了这里了”。
　　2.刘姥姥明白所有这一切都只是为了换得贾母等人的开怀一笑，在这样的一个场合中，刘姥姥觉得就算拿自己来取悦别人也是一种难得的荣耀，同时也反映了刘姥姥的聪明、机灵，会察言观色，讨人欢心。
　　3.刘姥姥是一个“久经世代的老寡妇”，地地道道的村庄农妇，她进了大观园，处处感到新鲜，处处感到好奇，因此闹了很多笑话，可见其淳朴、率真的个性;为了生活，她扯下了自己的尊严，甘当丑角，哄老太太开心，可见其聪明、圆滑，善于表演，懂生存之道，大智若愚。当然，这种圆滑里面包含着深深的奴性。
　　读后一思
　　示例：三进大观园已是贾府没落时，此时大观园毫无生气，与二进大观园时有天壤之别。这种变化，正体现了作品的主题，即腐朽的封建社会必然走向衰亡。
　　考题链接
　　D 【解析】A项，莫泊桑是法国作家;B项，罗贯中为明朝人;C项，《范进中举》选自《儒林外史》。