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对课堂教学有效性的思考几乎是我每节课的教学反思，对教学细节的关注和处理，成为了影响教学效果的重要原因，提高学生学习的积极性与主动性是提高课堂教学有效性的重要手段。
提高初中生物课堂教学有效性的思考
【摘 要】
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对课堂教学有效性的思考几乎是我每节课的教学反思，对教学细节的关注和处理，成为了影响教学效果的重要原因，提高学生学习的积极性与主动性是提高课堂教学有效性的重要手段。
【机 构】
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青海省格尔木市第十中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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