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笔者透视课堂,通过课堂观察与实践,认为“小学语文生本课堂”应该有“三关注”——关注课堂师生、生生动态生成的交互性、关注学生学习过程和学习体验、关注课堂各种资源价值提升.构建生本语文课堂还应该有“四需要”——需要“以学定教”、“让学辅教”、“合作研学”、“顺学而导”.
构建小学语文生本课堂的“三关注、四需要”
【摘 要】
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笔者透视课堂,通过课堂观察与实践,认为“小学语文生本课堂”应该有“三关注”——关注课堂师生、生生动态生成的交互性、关注学生学习过程和学习体验、关注课堂各种资源价值
【机 构】
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成都市龙江路小学(南区) 四川·成都 610041
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年13期
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