巧设情境激发兴趣

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在数学教学中,教师应根据学生的心理和生理、年龄特点及教材内容,创设一种问题情境,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。这样在教学中可以收到事半功倍的效果。下面,就数学教学中如何创设情境,激发学生学习兴趣,谈谈自己的做法和体会。 In mathematics teaching, teachers should create a kind of problem situation according to students ’psychology and physiology, age characteristics and teaching materials, mobilize students’ enthusiasm for learning and activate classroom atmosphere. This teaching can receive a multiplier effect. Here, how to create situations in mathematics teaching to stimulate students interest in learning to talk about their own practices and experiences.
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