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苏霍姆林斯基认为，世界上没有任何东西比人的个性更复杂，更丰富多彩。作文则是最富有个性的学习和创造活动。它集中了创作者全部的生活体验、感知、情感、想象、思维、驾驭语言的能力等，是内心世界的真实体现。从教育的观点看，尊重作文的本质意义，采取个性化的教学策略，是作文教学改革的必由之路。针对当前作文教学程式化、虚假编造、难写难作的现象，