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教师要打破传统的教学模式,引导学生进行主动阅读,提高阅读教学的趣味性,通过各类活动的组织,吸引更多的学生加入阅读中来,为学生提供更多的实践平台,借此引导学生形成良好的阅读习惯,同时实现自我能力的提升,增强学生的文学素养和核心素养,进一步促进学生的健康发展。
基于核心素养的高中语文阅读教学探究
【摘 要】
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教师要打破传统的教学模式,引导学生进行主动阅读,提高阅读教学的趣味性,通过各类活动的组织,吸引更多的学生加入阅读中来,为学生提供更多的实践平台,借此引导学生形成良好的
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县明达中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年49期
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