【摘 要】
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当前我国高职教育课程考核方式中存在很多现实性问题,对提升人才培养质量产生了极大影响,需要及时课程考核理念进行更新,促进课程考核形式的完善,对考核结果反馈机制给予高度
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当前我国高职教育课程考核方式中存在很多现实性问题,对提升人才培养质量产生了极大影响,需要及时课程考核理念进行更新,促进课程考核形式的完善,对考核结果反馈机制给予高度重视并建立健全针对性的考核管理制度等措施,促进考核方式的发展与改革。文章主要围绕着我国高职院校教育体系中课程考核方式存在的基本问题、有效提升高职教育课程改革方式的主要途径与基本思路两个方面展开了论述与分析,旨在促进课程考核方式的优化与更新,推动高职院校教育得到可持续的长足发展。
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