【摘 要】
:
大众传媒是人类传播能力发展变化的表现,是指在一定时间内将信息传递给散布在不同地区的个人或群体的媒体。在现代社会中,大众传媒已广泛渗透到青少年社会生活的各个方面,成
【机 构】
:
华中师范大学政法学院 湖北武汉,430079
论文部分内容阅读
大众传媒是人类传播能力发展变化的表现,是指在一定时间内将信息传递给散布在不同地区的个人或群体的媒体。在现代社会中,大众传媒已广泛渗透到青少年社会生活的各个方面,成为影响他们道德发展的主要因素,并因此对青少年道德教育构成挑战。
The mass media is a manifestation of the development and changes of the human communication ability. It refers to the media that transmit information to individuals or groups scattered in different regions within a certain period of time. In modern society, the mass media have infiltrated all aspects of social life of adolescents and become the major factors that affect their moral development. As a result, they challenge the moral education of adolescents.
其他文献
1.教师要注重设置高质量的问题 1.1优化问题设置是落实新课程改革、适应初中思品课教学现实的必然要求 新课程改革对初中思品教学的高要求与当前中学生对思想政治课普遍缺乏兴趣二者之间矛盾日益突出。新课标下的初中政治教师只有根据教学内容的要求创新问题设置,正确合理地设疑。用一个个巧妙的问题展开课堂教学,充分展现学生学习、研究问题的过程,不断地发现、培育并保护学生的创造性思维,才能真正提高初中思品课教
百善煤矿位于安徽省淮北市濉溪县境内,原设计能力为45万t/年,是一座中型无烟煤矿井,1974年破土兴建,1979年达产。1982年以来,矿井先后进行了两次技术改造,现实际生产能力达1
很多小学班主任在班级管理当中感觉十分疲惫,因为小学生正是十分活跃的时期,性格叛逆期,对其定规矩难以起到约束作用.班主任想要提升班级管理效率,必须要采取良好的班级管理
目的:研究胆碱酯酶催化活性浓度测量方法的影响因素,建立胆碱酯酶催化活性浓度测量参考方法。方法:⑴收集近20年国内外胆碱酯酶测量方法,按胆碱酯酶质量和酶催化活性浓度二类胆碱
思想品德课是一门特殊的学科,它不仅是知识的传授,而且需要在知识的传授过程中对学生进行道德教育,重体验和感知,最终实现知行统一。《全日制义务教育教学课程标准》明确指出:“有效的学习活动不能单纯地依赖传授与记忆,重视课堂讨论,自主探究与合作学习是学生学习思想品德课的重要方式。”《初中思想品德课程标准》指出:“要以全新的设计形式呈现课程内容,要着眼于学生的自主学习。对改善学习方式提出明确的要求,让不同的
我们利用间接免疫荧光、基因转染、抗体剔除、克隆形成率、裸鼠成瘤以及流式细胞术等方法,从LMP1表达对Survivin核移位、细胞S期行进的影响和Survivin反义寡核酸对细胞增殖诱
大学生拥有坚定的理想信念既是塑造合格公民的基本要求,同时也是社会健康发展的客观需要.贵州红色文化丰富且内涵深刻,大学生理想信念教育可从中获取强大、有力的精神支撑,将
一、大众传播的政治社会化功能 政治社会化是个体在参与社会传播活动中,接受共同体基本的政治取向及行为规范的过程。社会传播包括人际传播、组织传播和大众传播,三者在政治
在全新科技支持下,新媒体与传统媒体相互交织,媒体行业全新发展趋势,不仅是一种变革,更是一种创新.在媒介融合背景环境下,广播电视新闻工作受到较大冲击.要想做好广播电视新
研究靶组织与外周神经的关系,对于神经再生的研究以及功能重建后神经对靶组织的调控具有重要意义.新近对分布于哺乳动物心脏上的神经研究发现,来源于背根神经节(dorsalrootgan