【摘 要】
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苏杂16棉花新品种系江苏省农科院经作所和江苏省农业厅作栽站于1986年共同培育的杂交棉新组合，1996年5月通过安徽省农作物品种审定委员会审定，在江苏、安徽、湖南、湖北、山东
【机 构】
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安徽省九成农科所!246220,安徽省九成农科所!246220
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苏杂16棉花新品种系江苏省农科院经作所和江苏省农业厅作栽站于1986年共同培育的杂交棉新组合，1996年5月通过安徽省农作物品种审定委员会审定，在江苏、安徽、湖南、湖北、山东累计推广面积在300万亩以上。产量表现该组合1992年参加全国杂交棉联合试验（长江流域），在7个参试
Suza 16 cotton new varieties of Jiangsu Academy of Agricultural Sciences by the Institute and the Jiangsu Provincial Department of Agriculture for planting stations in 1986 to cultivate a new hybrid cotton combination in May 1996 through the Anhui Provincial Crop Variety Approval Committee validation in Jiangsu, Anhui, Hunan, Hubei, Shandong, a total area of more than 300 million mu to promote. Yield performance The combination of 1992 to participate in the National Hybrid Cotton Joint Test (Yangtze River Basin), in the 7 test
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电视报道成都“健康油条哥”生意火,全国到成都考察者络绎不绝!近水楼台先得月,成都王老师多次参观健康油条哥,历经千次实验,开发出不加明矾不加泡打粉的美味正宗鸡蛋油条!目
摘 要： 阅读能力测试在考试中占有极其重要的位置，这就要求中学英语教师不仅要让学生进行大量的阅读训练，掌握阅读技巧和方法，而且要让学生掌握一定的解题技巧和方法，必须把教学重点放在提高学生的能力上来。而要想提高学生的阅读能力，必须在平时改正学生不良的阅读习惯，培养他们好的阅读习惯。 关键词： 英语阅读理解 阅读习惯 阅读技巧 近年来，纵观各地英语中考试题，阅读理解题所占的分值不断提高，阅读量
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本文所述的硅灰石的物相分析方法,是作者根据辽北硅灰石对其含矿成份,采用稀盐酸定量提取硅灰石、方解石和白云石的。透辉石则不溶于稀盐酸。在提取分离矿物的基础上,测定酸
摘 要： 作者从《电工学》课程的自身特点和学生实际情况出发，以提高教学质量效益为目标，从五个方面分阶段进行了研究，阐明了实施教学改革的基本思路和方法。通过实践，该教学改革思路在充分考虑学生任职需要的基础上，教学过程极大地体现了学生的主体地位，使其接受知识更为容易、能力的培养更为强化，对教学改革实践具有较强的指导意义。 关键词： 《电子学》教学模式 改革 能力 主体性 对于院校来讲，课程建设
本试验对海南省各地区20个规模猪场的母猪、保育猪、哺乳仔猪、生长育肥猪采集320份猪血清进行HPS、PRRS、PCV、MH几种疾病的抗体检测分析，分析各猪群疾病的流行情况，这些猪场
摘 要： 本文针对任职院校《电工学》课程的教学改革进行了探讨，提出对该课程实施以“理论教学、实践活动、组织考核相互融合，技能培养目标为主，培养学生任职能力”的教学模式改革，并依托实验班制定了较为详细的实施过程。 关键词： 任职教育 《电工学》课程 教学改革 1.引言 《电工学》课程是任职教育培训在基础教育阶段的一门专业基础课程，是一门关于电路基本理论、基本分析方法和电路实践基本技能的课程
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