英语教学中语法教学再思考

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyll2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上世纪80年代以来,在我国的英语教学中语法教学被一再弱化,由此在英语教学中引发了很多问题,严重影响了我国大学生英语综合运用能力的提高。因此,人们应该重新认识语法教学在高校英语教学中的作用,看到语法教学的重要性和必要性,给语法教学一个合理的定位。
其他文献
本文在参考国内外有关资料的基础上,考虑油田实际和发展我国天然气工业的需要,重点就天然气勘探实践中有关分布规律、勘探方向选择和目标分析方法进行了归纳,并提出了天然气
本文针对苏北盆地油气勘探实践中所遇到的问题,从构造、沉积、地球化学等方面,就建立地质模型所产生的偏差提出了笔者的观点。莫霍面与盆地的同向关系使盆地的地温梯度小于东部
本文介绍了应用化学动力学计算生油岩生烃量技术,包括实验方法,多种热解动力不硎圾其适用性、动力学参数的求取,并结合有关地质参数应用动力学模型计算现场不同埋深、不同油岩的
在如今自媒体不断普及与纵深发展的时代,自媒体赋权的力量造成自媒体使用最为活跃的大学生群体在对其使用中出现了自我认同危机、价值取向错乱以及价值观空化等问题,解决上述
传统的信息过滤推荐方法主要基于个人兴趣特征来实现推荐。随着网络信息资源的迅速增加,传统的过滤推荐方法已不能满足要求。由此,我们有必要提出来一种新的面向团体的协作过
油气的形成主要取决于烃源岩经受的温度,因此,含油气系统的形成、演化及其规模很大程度上受控于盆地的地温场。本文论述了含油气系统赋存的地温场及其作用和影响因素,并通过」实
世界常规石油可采资源3200×108t,人均53t,我国仅10t从,是世界平均水平的1/5;世界天然气可采资源量400×1012m3,人均6.7×104m3,我国仅0.77×104m3/从,是世
新冠肺炎肆虐,出于疫情防控的需要,个体权利在疫情防控阶段受到了诸多限制,包括个体的自由权、财产权、经营自主权和信息权等。但是个体权利的限制绝非漫无边际,而应坚守法律
19世纪末到20世纪初,中国封建社会处于风雨飘摇之中,即将土崩瓦解.作为为封建阶级服务的一分子,王国维的思想处于矛盾之中,精神上经历了痛苦的折磨.康德、叔本华哲学引起了他
为了研究职业生涯韧性和员工主动变革行为的关系,本文在通过文献演绎的基础上提出了冒险倾向的中介作用,并通过220份组织员工的问卷调查,运用相关层次回归等方法进行分析。实