让小学维吾尔语语文课堂教学“活”起来

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BlueHeart2010XP
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一、调动学习动力兴趣是学生学习的内部动力,是学生学习积极性中最现实、最活跃的成份。学生只要对学习发生了兴趣,就会促使各种感官,共同引起对学习的高度注意,从而为参与学习活动提供了最佳的心理准备。在教学中,教师应从实际出发,确立教学方法和手段,努力创造一个和谐、轻松的学习氛围。如我在教学生朗读《塔克扎干大沙漠》这一课的课文时,让学生先看看课文,喜欢读哪个自然段,就读哪个自然段。
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