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文章从听讲、思考、发言、操作、合作、竞争、作业等学生学习的各个环节展开阐述,就小学生良好学习习惯的培养进行总结,试图探究全新路径.
养成良好习惯 提高学习效率
【摘 要】
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文章从听讲、思考、发言、操作、合作、竞争、作业等学生学习的各个环节展开阐述,就小学生良好学习习惯的培养进行总结,试图探究全新路径.
【机 构】
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射阳县通洋小学,江苏 盐城,224000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年11期
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