8月15日 晴
　　水滴,
　　叮咚叮咚地,
　　唱着欢快的歌,
　　轻轻流淌在小溪。
　　一条清澈见底的小溪,一群鱼儿,一群蝌蚪,构成了小水滴的家园。小水滴和他的兄弟姐妹们一起快乐地生活在这里,小水滴每天和身边的鱼儿、蝌蚪们一起嬉戏,一起玩耍,高兴极了。
　　可是,好景不长,有一天,不知是谁把一些很浓很浓的黑色物体灌进了小溪里。过了几天,小溪变得又臭又脏,有些鱼儿实在受不了了,就逃走了,有的鱼儿,蝌蚪撑不住都死了。小水滴看着这些惨不忍睹的景象,再看看自己身边的环境,他受不了了,一气之下,离开了这个被污染的地方。
　　他首先来到了小河里,走到小河边,向小河打了一个招呼:“小河阿姨,我生存的地方被污染了,你能不能收留我,让我在这儿住下呀?”小河听了,轻轻地抚摸着小水滴的头:“小水滴呀,不是阿姨不收留你,而是你看我也快被污染了,我都不知道该怎么办了。”小水滴听了,哭着离走了。
　　小水滴又来到了江河里,他对江河爸爸说:“江河爸爸,我以前住的小溪被人们严重污染了,现在只有到你这儿来了。”江河爸爸一听,用慈祥的目光看着小水滴:“孩子呀,我看看我的衣服都变成了紫色的,上面还漂着一些死鱼呢,我都自身难保了。”小水滴又一次哭着离开了江河。
　　小水滴心想:我这下可完了,我生存之地都没找到,这可怎么办呀,对了,我还可以到大海里去呀。他满怀希望来到了大海里,当他来到大海时,发现原来蔚蓝色的大海一下变成“黑龙海”了。上面漂浮着死了的鲨鱼、梭子鱼、大白鲸……水滴看到这里,他实在受不了,他跑着离开了。
　　他又来到了天空中,他闻着有一股刺鼻的酸味,云姐姐说:“小水滴,我们天上每天都有大量的二氧化碳、二氧化硫,我们都不知怎么办了。”小水滴又伤心地离开了。
　　小水滴号啕大哭,偌大的世界,怎么都容不下我,人类呀,你们破坏我们的同时,也就是在破坏你们自己。
　　湖北武汉市阳光喔学校万松园教学部六年级
　　简评:
　　小作者用夸张的手法,借鱼儿寻找不到安身之所来表现人们对环境的破坏。行文简捷,却表现了环保这一深刻的主题。用诗的形式开头,也很有新意。
　　指导老师:赵俊辉