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<正>2014年的高考刚结束,一群对中学地理教育特别热爱的重庆多所中学的地理教师,利用周末休息时间,自发聚集到重庆南开中学,对今年重庆高考地理卷的优缺点进行了热烈的讨论和充分的交流。这次交流讨论最大意义并不在于对试卷评价多么专业,而在于这些来自一线的声音鲜活而多元。现将部分教师的发言内容提炼整理,