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【关键词】多元文化；新形勢；网络；大学生；思想政治教育
大学生班级作为加强大学生班级思想政治教育对大学生的成长成才和世界观、人生观、价值观的确立具有十分重要的意义。通过对高校大学生班级思想政治教育工作现状的分析，进而提出了一些解决措施。当代大学生的主体意识比较强，他们喜欢质疑，无论是思维方式、思想观念，还是道德准则、价值取向，他们都正在发生巨大变化，已经不满足于课堂上传统的教学制定的重要方针和基本国策。“科教兴国”战略的提出，对于我国适应激烈的国际竞争、缩短与发达国家之间的差距，并在国际竞争中处于有利地位，具有重大的理论创新意义和现实指导意义，是中国共产党探索建设社会主义现代化之路的必然选择。大学生是祖国的未来和民族的希望，是建设中国特色社会主义伟大事业的生力军，在改革、发展、稳定的大局中发挥着重要作用.并在实施“科教兴国”战略中是最活跃、重要的力量。大学生政治教育是关系到大学生成长、成人、成才的极为关键的一环，因此，大学生政治教育有利于科教兴国战略的全面实施。
改革开放30多年以来，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的社会行为方式和生活方式都发生了深刻的变化，社会存在决定社会意识，人们的价值取向、思想观念、思维方式都发生了巨大变化，大学生价值观也随之变化。对大学生进行思想政治理论课程教育教学，了解当代大学生价值观十分必要。
随着计算机的普及和网络技术的快速发展，网络已成为大学生获取知识的重要途径。在一切都呈现开放渗透的网络社会里，世界各个角落的思想文化、道德观念通过网络对人们的世界观、人生观、价值观以及行为心理产生了潜移默化的影响。在这种社会背景下，网络的产生和发展必然给大学生思想政治教育带来严峻的挑战。因此，正确认识网络环境下大学生思想政治的挑战及寻找应对措施有非常重大的意义。
1 网络环境下大学生思想政治教育面临的挑战
（1）西方文化的渗透：当今世界各国的竞争不仅包括经济、政治、军事，同时还包括文化的竞争，虽然和平与发展是当今世界发展的主题，但是以美国为首的资本主义国家仍然对社会主义国家实行敌对政策，由最开始的经济政治的敌对到现在的文化渗透，从而达到“和平演变”的目的。在中国，对于很多大学生来说，英语学习的重要性已经超过了汉语的重要性，提笔忘字的现象已经成为普遍现象，字迹潦草的大学生也到处都是，更别提对文言文诗歌的学习了，导致了中国优秀文化传统面临非常尴尬的前景，汉语也面临萎缩的危险。
（2）传统思想道德规范约束力减弱 网络道德教育虽能使人们掌握丰富的社会伦理道德知识，但难以达到人们直接交往时所达到的那种和睦的程度。网络道德规范并非像传统道德规范一样依靠社会舆论，传统习惯和内心信念三者同时维系，它只是通过人们的内心信念来支撑，这使得传统思想道德规范的约束力大大下降。网络具有虚拟性的特点，在缺少面对面监督的情况下，传统的道德规范就失去了它应有的作用，日常生活中人性被压抑的一面会在这种几乎没有约束的情况下得到宣泄，人们在交流的时候不用为年龄、身份、地位的泄露而感到尴尬，这容易使大学生产生强烈的破坏欲，法律意识逐渐淡化，甚至导致犯罪。
2 社会转型时期大学生价值观的特点
（1）价值取向多样化： 当代大学生价值观的主流是积极的，效率、公平、自立、竞争的时代意识明显增强，在社会与个人，奉献与索取，义与利的选择上部分大学生价值取向倾向于后者，体现出大学生价值取向多样化的特点。
（2）价值主体个体化： 当代大学生在价值选择上更加倾向于个体价值的实现，体现出务实、个体化特点。随着社会主义市场经济体制的日趋成熟，人的个性得到了极大的解放和张扬，许多大学生开始认同个人主义价值观，集体主义价值观淡漠。对于大学生而言，其价值取向逐渐由社会本位向个体本位转化，甚至有个人价值取向超过社会价值取向的倾向。
3 改善思想政治理理论的措施
（1）提升教师理论素养，深刻把握教材的内在逻辑性： 教师要善于把握马克思主义创新理论。马克思主义基本原理同中国实践、中国历史、中国文化相结合，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。然而，面对经济全球化和信息化的国际环境，理论科研和教学科研有助于推动教师大量阅读和对理论问题的思考，丰富教师的教学素材，增强教师的理论深度，增强教学吸引力。
（2）探索多样的教学方式，激发大学生的学习兴趣 ：探索教学活动的内在规律，把握教学方法也是搞好教学活动的关键点。教学方法直接关系到教学目标能否实现，教学效果能否提高。思想政治理论课惯常使用的教学方式是照本宣科式的“满堂灌”，为了激发大学生的学习兴趣，思想政治理论课教师要探索多样的教学方式，采用生动活泼，灵活多样的教学方法，注重教学的双主体性。
（3）加强校园网络网站建设，营造积极健康的网络环境：人创造环境的同时环境也塑造人，环境对大学生的健康成长具有重要的作用，因此，加强校园网络建设，积极营造健康的网络环境对大学生的思想政治教育具有积极的作用。总之，面对复杂的网络环境，我们应该积极应对大学生思想政治教育所面对的挑战，加强法律法规建设，同时加强对大学生的教育，加强校园网络网站建设，营造积极健康的网络环境。
（作者单位：黄淮学院数学与统计学院）
大学生班级作为加强大学生班级思想政治教育对大学生的成长成才和世界观、人生观、价值观的确立具有十分重要的意义。通过对高校大学生班级思想政治教育工作现状的分析，进而提出了一些解决措施。当代大学生的主体意识比较强，他们喜欢质疑，无论是思维方式、思想观念，还是道德准则、价值取向，他们都正在发生巨大变化，已经不满足于课堂上传统的教学制定的重要方针和基本国策。“科教兴国”战略的提出，对于我国适应激烈的国际竞争、缩短与发达国家之间的差距，并在国际竞争中处于有利地位，具有重大的理论创新意义和现实指导意义，是中国共产党探索建设社会主义现代化之路的必然选择。大学生是祖国的未来和民族的希望，是建设中国特色社会主义伟大事业的生力军，在改革、发展、稳定的大局中发挥着重要作用.并在实施“科教兴国”战略中是最活跃、重要的力量。大学生政治教育是关系到大学生成长、成人、成才的极为关键的一环，因此，大学生政治教育有利于科教兴国战略的全面实施。
改革开放30多年以来，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的社会行为方式和生活方式都发生了深刻的变化，社会存在决定社会意识，人们的价值取向、思想观念、思维方式都发生了巨大变化，大学生价值观也随之变化。对大学生进行思想政治理论课程教育教学，了解当代大学生价值观十分必要。
随着计算机的普及和网络技术的快速发展，网络已成为大学生获取知识的重要途径。在一切都呈现开放渗透的网络社会里，世界各个角落的思想文化、道德观念通过网络对人们的世界观、人生观、价值观以及行为心理产生了潜移默化的影响。在这种社会背景下，网络的产生和发展必然给大学生思想政治教育带来严峻的挑战。因此，正确认识网络环境下大学生思想政治的挑战及寻找应对措施有非常重大的意义。
1 网络环境下大学生思想政治教育面临的挑战
（1）西方文化的渗透：当今世界各国的竞争不仅包括经济、政治、军事，同时还包括文化的竞争，虽然和平与发展是当今世界发展的主题，但是以美国为首的资本主义国家仍然对社会主义国家实行敌对政策，由最开始的经济政治的敌对到现在的文化渗透，从而达到“和平演变”的目的。在中国，对于很多大学生来说，英语学习的重要性已经超过了汉语的重要性，提笔忘字的现象已经成为普遍现象，字迹潦草的大学生也到处都是，更别提对文言文诗歌的学习了，导致了中国优秀文化传统面临非常尴尬的前景，汉语也面临萎缩的危险。
（2）传统思想道德规范约束力减弱 网络道德教育虽能使人们掌握丰富的社会伦理道德知识，但难以达到人们直接交往时所达到的那种和睦的程度。网络道德规范并非像传统道德规范一样依靠社会舆论，传统习惯和内心信念三者同时维系，它只是通过人们的内心信念来支撑，这使得传统思想道德规范的约束力大大下降。网络具有虚拟性的特点，在缺少面对面监督的情况下，传统的道德规范就失去了它应有的作用，日常生活中人性被压抑的一面会在这种几乎没有约束的情况下得到宣泄，人们在交流的时候不用为年龄、身份、地位的泄露而感到尴尬，这容易使大学生产生强烈的破坏欲，法律意识逐渐淡化，甚至导致犯罪。
2 社会转型时期大学生价值观的特点
（1）价值取向多样化： 当代大学生价值观的主流是积极的，效率、公平、自立、竞争的时代意识明显增强，在社会与个人，奉献与索取，义与利的选择上部分大学生价值取向倾向于后者，体现出大学生价值取向多样化的特点。
（2）价值主体个体化： 当代大学生在价值选择上更加倾向于个体价值的实现，体现出务实、个体化特点。随着社会主义市场经济体制的日趋成熟，人的个性得到了极大的解放和张扬，许多大学生开始认同个人主义价值观，集体主义价值观淡漠。对于大学生而言，其价值取向逐渐由社会本位向个体本位转化，甚至有个人价值取向超过社会价值取向的倾向。
3 改善思想政治理理论的措施
（1）提升教师理论素养，深刻把握教材的内在逻辑性： 教师要善于把握马克思主义创新理论。马克思主义基本原理同中国实践、中国历史、中国文化相结合，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。然而，面对经济全球化和信息化的国际环境，理论科研和教学科研有助于推动教师大量阅读和对理论问题的思考，丰富教师的教学素材，增强教师的理论深度，增强教学吸引力。
（2）探索多样的教学方式，激发大学生的学习兴趣 ：探索教学活动的内在规律，把握教学方法也是搞好教学活动的关键点。教学方法直接关系到教学目标能否实现，教学效果能否提高。思想政治理论课惯常使用的教学方式是照本宣科式的“满堂灌”，为了激发大学生的学习兴趣，思想政治理论课教师要探索多样的教学方式，采用生动活泼，灵活多样的教学方法，注重教学的双主体性。
（3）加强校园网络网站建设，营造积极健康的网络环境：人创造环境的同时环境也塑造人，环境对大学生的健康成长具有重要的作用，因此，加强校园网络建设，积极营造健康的网络环境对大学生的思想政治教育具有积极的作用。总之，面对复杂的网络环境，我们应该积极应对大学生思想政治教育所面对的挑战，加强法律法规建设，同时加强对大学生的教育，加强校园网络网站建设，营造积极健康的网络环境。
（作者单位：黄淮学院数学与统计学院）