新课改下小学语文高效课堂的构建策略

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZS54902
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建高效课堂一直是小学语文教育工作者的目标。通过有效的课堂教学,可以帮助学生在有限的课堂时间内更好地完成学习任务,帮助教师充分完成教学目标,进而提高小学语文教学水平。
其他文献
<正>现代电脑数码技术,正不断为传统的家用电器应用注入崭新的活力。互动电视,一种现代电脑数码技术应用于电视产品,让你在观赏自己喜欢的电视节目的时候,可以如同使用电脑一
枣树具有结果早,适应性强,易繁殖,好管理,寿命长的特点。大枣营养丰富,富含糖、蛋白质、脂肪和维生素等,其中以维生素 C含量最多,比苹果高 70~80倍,比柑桔高 7~10倍,具滋补安神之功效。
研究微藻CO2同化过程中的碳同位素分馏值,对研究微藻在碳效应过程中的作用具有重要意义。目前还没有获取微藻CO2同化过程的稳定碳同位素分馏值的在体实验方法。文章以莱茵衣藻
微课应用于高校英语教学具有主题集中、方法灵活、适应性强等优势,能够有效解决当前高校英语教学存在的教学理念滞后、内容单薄、方法单一等问题。我们要尝试将微课广泛地应
2013年12月采集了重庆南山老龙洞地下河表层沉积物样品,利用电感耦合等离子体质谱仪(ICPMS)、电感耦合等离子体发光质谱仪(ICP-OES)分析样品中Mn、Pb、Cu、As和Cr的含量,并用地累
科学概念的构建是一个长期的过程,也是小学科学课堂教学的主要任务。本文着重论述了小学科学课堂教学中学生科学概念建构的体系,促进前概念向科学概念转变的关键点以及在有效
高中地理课程所具有知识范围广泛、知识内容结构复杂的特点,增加了学生学习地理知识的难度。文章主要是就以核心素养为基础的高中地理课堂教学提问进行了简单的阐述和分析。
许多教师认为,评语是语文老师的事,与数学无关。我们对数学作业的批改,也通常是用“√”“&#215;”来评判正误,采用百分制或等级制量分。此法在判断学生解题方法的正误,确定