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本文针对高职院校计算机基础课程的有效课堂策略进行研究,提出了提升教学有效性的相关策略,重点论述了引导文教学法的核心与应用过程,结合航运类高职院校学生的特点,运用引导文教学法,给出了计算机基础课程有效课堂策略的一个案例,并对引导文教学法的应用过程做了详细论述。
航运高职院校计算机基础课程的有效课堂策略
【摘 要】
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本文针对高职院校计算机基础课程的有效课堂策略进行研究,提出了提升教学有效性的相关策略,重点论述了引导文教学法的核心与应用过程,结合航运类高职院校学生的特点,运用引导
【机 构】
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大连航运职业技术学院
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2018年1期
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