【摘 要】
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我国有十亿人口,八亿在农村。农村的经济文化落后,各地发展很不平衡,这是我国的实际。我们的自然课是为九十年代到下个世纪培养人才,一定要考虑到广大农村今后经济、科技和社
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我国有十亿人口,八亿在农村。农村的经济文化落后,各地发展很不平衡,这是我国的实际。我们的自然课是为九十年代到下个世纪培养人才,一定要考虑到广大农村今后经济、科技和社会发展的需要,要为农村培养有良好科学素质的现代公民。他们不仅会科学种田、会科学养殖,还懂得生态平衡、环境保护,还会使用现代的科学技术开发当地资源。这些本领虽然不可能仅靠自然课来获得,但良好的科学启蒙教育却能为他们的未来奠下坚实的地基。 研究适应农村的环境和教学条件的自然教学;研究为农村孩子打好学科学用科学基础的自然教学,就是本栏目的宗旨。
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