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幼儿的一日生活要以游戏为基本活动，在游戏中开展各类教育教学活动，实现寓教于乐的目标，这是当下课改要求的教育活动组织形式，也是符合幼儿的学习特点的。幼儿虽都喜欢歌唱，但对歌词的准确记忆却不是件容易的事，我们发现幼儿在音乐活动中会自然地跟着音乐的节拍律动，因此我们尝试在音乐活动中加入各种游戏活动，让幼儿边玩边学，快乐歌唱。