【摘 要】
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学习点拨教学法的两点体会●安徽汤国来一、点拨教学的“实”与“活”不止一次听到青年朋友慨叹:点拨法是难的,难在何处?难在其“活”。“相机诱导,适时点拨”,在一节节动态课堂教
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学习点拨教学法的两点体会●安徽汤国来一、点拨教学的“实”与“活”不止一次听到青年朋友慨叹:点拨法是难的,难在何处?难在其“活”。“相机诱导,适时点拨”,在一节节动态课堂教学结构中,其“时”其“机”,变化莫测,对于这种变化中的教学情境,对于那些美妙却又...
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