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浙江省在20世纪90年代初的基础教育课程教材改革时,在初中阶段实施了综合科学课程。近25年来,科学课程在探索中前进。为更好地体现＂为所有学生科学素养的科学教育＂课程理念,浙江省教育厅2015年于9月中旬颁布了《关于深化义务教育科学课程改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）,明确了科学课程改革的方向。