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新课程标准明确规定情感态度为语文课程目标之一，语文的“文以载道，文以蕴情”的特点，决定了语文课堂教学与情感教育之间密不可分的关系。在语文课堂教学中，要以学生对教材文本的情感体验为重点，以学生获得情感的审美满足为目的，学生的人文素养得到提升、发展。本文将着重探究语文教学中情感教育的课堂教学。
探究语文教学中情感教育的课堂教学
【摘 要】
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新课程标准明确规定情感态度为语文课程目标之一，语文的“文以载道，文以蕴情”的特点，决定了语文课堂教学与情感教育之间密不可分的关系。在语文课堂教学中，要以学生对教材文本的
【机 构】
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湖南省长沙市高新区明德麓谷学校
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年3期
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