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从初中升入高中后,由于老师的教学方式、学生的学习方法、学校的学习环境等各方面因素都发生了较大的变化,很多学生需要一段比较长的适应期,有的学生甚至可能因此出现成绩下滑的情况.笔者试从教育本体、教育主体与接受主体三个方面来谈谈初、高中教育的区别和联系.
师生协办，共同进步——浅谈初、高中教育的区别与联系
【摘 要】
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从初中升入高中后,由于老师的教学方式、学生的学习方法、学校的学习环境等各方面因素都发生了较大的变化,很多学生需要一段比较长的适应期,有的学生甚至可能因此出现成绩下
【机 构】
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长沙市第一中学雨花新华都学校
【出 处】
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发明与创新：中学生（B）
【发表日期】
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2016年11期
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