现代设计的形式心理

来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhhanyin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计讲究形态的外在美,为大众生活服务。这就是设计的思维核心。设计构思表达出来的形式和心理,是设计的美学基础,它源于社会生活,是精神和物质的结合体。
其他文献
<狂人日记>的思想价值是公认的,在艺术上也富有创新性.小说融合了现实主义和象征主义的方法,运用多种手段完成了象征意义的转化,其"格式的特别"成为现代小说融汇多种艺术方法
企业家才能是要素市场中最为稀缺的资源,其供给远远低于需求,而且成本很高,决定了企业家这种要素投入支付不能低于正常利润的报酬.根据我国目前企业家报酬收入状况,本文对年
任务型教学是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的又一个有重要影响的语言教学模式,它强调"做中学".本文主要论述了任务型教学
工民建专业建筑施工方向培养目标构想初探李大林张晓萍随着我国建筑市场体系的不断完善,被推向市场的施工企业在激烈竞争中越来越感觉到对高素质的技术与管理人才需求的迫切
对大学高年级英语教学的思考毛立群最近,我们在重庆地区一些建筑设计院所,进行了几次对英语需求的调查分析。调查结果普遍显示各建筑设计院所对提高工程技术人员英语水平,尤其是
加强校企合作培养具有竞争能力的研究生张远林未来的竞争是人才的竞争。随着改革开放的不断深入,能否培养出适应激烈的国际竞争的建筑经济与管理高层次专门人才,是建筑类高等院
深化高校“两课”教学改革三题许东当前,高校的政治理论课和思想政治教育课(简称“两课”)的教学改革,正处在一个关键时期。十多年来,“两课”的教学改革进行了广泛有益的探索,积累
论地方工科院校建筑工程专业人才知识结构和培养方向李世清长期以来,地方工科院校建筑工程专业的人才培养模式和人才知识结构,一直是仿效重点高校的模式,未能形成自身的特色。
利用初等代数方法推导了空间应力状态最大切应力的大小、方向及其所在平面的方向.