【摘 要】
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口语交际教学内容是语文教材体系中的重要组成部分,对学生语文实际运用能力和综合素养的提升至关重要。学科核心素养视域下的口语交际教学正是秉承着这一重要性而展开的,其指
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口语交际教学内容是语文教材体系中的重要组成部分,对学生语文实际运用能力和综合素养的提升至关重要。学科核心素养视域下的口语交际教学正是秉承着这一重要性而展开的,其指向学生发展核心素养,关注学生必备品格的培养和关键能力的提升,具有重要的实践价值和研究意义。学科核心素养视域下的口语交际教学只有真正关注到了学生交际的现状、交际的情境、交际的训练以及交际的实践,才能实实在在地凸显交际的实效,才能不断促进学生语文实际运用能力的发展和综合素养的全面提升。
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