【摘 要】
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在高中历史教学中,教师在追求高效教学的同时,要积极的和学生进行互动,了解学生的学习情况,有针对性的设计教学内容,让学生在探究和思考过程中加深对知识的理解。在教学中,教
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在高中历史教学中,教师在追求高效教学的同时,要积极的和学生进行互动,了解学生的学习情况,有针对性的设计教学内容,让学生在探究和思考过程中加深对知识的理解。在教学中,教师要根据学生的兴趣设计教学内容,让学生对要学习的历史内容产生强烈的好奇心,激发他们的思维活跃性。在积极思考和分析过程中,学生由浅入深的掌握教材中的知识,使他们的学习能力和探究能力获得同步提高,使历史互动教学高效进行。
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