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“兴趣是最好的老师”，它在学习中发挥强大的动力作用。教师提问作为课堂有效教学的重要手段，其对学生学习兴趣的影响力不容忽视。有意识地对学生的学习需要、年龄特点、性格特征、同伴作用及教师的角色扮演、人格魅力等因素进行分析，发挥它们的积极作用，提高和维持学生学习兴趣。
教师提问影响学生学习兴趣的因素剖析
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”，它在学习中发挥强大的动力作用。教师提问作为课堂有效教学的重要手段，其对学生学习兴趣的影响力不容忽视。有意识地对学生的学习需要、年龄特点、性格特
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2009年6期
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