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在开展小学语文教学活动时,教师要充分利用教材,要关注习作教学的重要性,以达到培养小学生的写作兴趣与提高其语文综合素养的教学目标。因此,教师在日常的语文教学活动中应当注重习作教学的铺垫,让学生在正式开始学习该部分知识内容时不会觉得突兀,进而提高学生的写作水平与课堂学习的效率,达到良好的教学效果,让学生对所学知识的理解在学习习作内容时得以进一步总结与深化。